原標(biāo)題：成都大運(yùn)會(huì) | 曾經(jīng)不懂“步行”的他 成為跑上大運(yùn)會(huì)開幕式的火炬手

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新華社成都8月4日電（記者 鄭直 季嘉東 吳曉穎）西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的蘇耘哲是手擎火炬跑入東安湖體育公園主體育場，點(diǎn)燃成都大運(yùn)會(huì)主火炬的31名火炬手之一。他講過這么一個(gè)故事。

手持成都大運(yùn)會(huì)火炬的蘇耘哲

“我跟朋友去吃飯，有點(diǎn)交通狀況，我想我們就走路去，然后我朋友看了我一眼就說步行，然后我又看了他一下說為什么不行？我們不就是走路去嗎？然后我們又對視了一下，他說，對啊，就是步行。我后面才反應(yīng)過來他說的是步行……反正就挺尷尬的，但也挺好玩?！?/p>

這個(gè)故事，被蘇耘哲認(rèn)為很能體現(xiàn)漢語學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)——同音不同字。雖然學(xué)習(xí)漢語的難點(diǎn)甚至遠(yuǎn)不止這一個(gè)，但這位意大利留學(xué)生的普通話已經(jīng)幾乎聽不出來外國人的痕跡，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)地道，在整理采訪記錄已經(jīng)可以依賴語音轉(zhuǎn)為文字軟件的今天，他的錄音轉(zhuǎn)化準(zhǔn)確率高得驚人。

來自拉齊奧大區(qū)的焦?fàn)栠_(dá)諾·圖迪諾同學(xué)如此解釋自己選擇的中文名“蘇耘哲”：“蘇是蘇東坡的蘇，耘是一分耕耘，一分收獲，哲代表智慧學(xué)問。所以就是說，我作為大學(xué)生啊，一定要努力，千萬不要偷懶，才能夠成為一個(gè)更智慧的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。”

在意大利上高中的時(shí)候，他已經(jīng)開始對外語感興趣，但當(dāng)?shù)夭]有學(xué)習(xí)中文的條件。在他看來，中文是一門神奇的語言，歐洲人用字母來寫東西，而漢字——當(dāng)時(shí)他甚至不知道應(yīng)該叫漢字——“每個(gè)字就好像一幅畫一樣，非常神奇”。

2015年，他作為交換生到了石家莊，周一到周四住在學(xué)校，周五到周日住在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)寄宿家庭。他說，那段經(jīng)歷讓他進(jìn)一步感受到中國濃厚的文化與歷史底蘊(yùn)，也為未來埋下了伏筆。2019年，他來到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)求學(xué)。在中國學(xué)習(xí)生活期間，他一直是自己中文名含義的踐行者，下過的苦功從他對中文的掌握程度可見一斑，他獲得過多個(gè)外語競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，并參與了多次中外交流活動(dòng)的拍攝或研學(xué)項(xiàng)目，表現(xiàn)突出。經(jīng)過學(xué)校的推薦和層層選拔，他入選參加成都大運(yùn)會(huì)開幕式。

7月初的一個(gè)電話告知了蘇耘哲這一消息，但他當(dāng)時(shí)并不知道自己要擔(dān)任什么角色。在開幕式現(xiàn)場排練時(shí)，他被確認(rèn)為主火炬塔點(diǎn)火儀式的火炬手。激動(dòng)的他第一時(shí)間把這個(gè)消息分享給遠(yuǎn)在意大利的家人們。成都大運(yùn)會(huì)火種在首屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦城市意大利都靈采集，他和家人都認(rèn)定，這是一種冥冥之中的緣分。

“當(dāng)火炬手是我一生到現(xiàn)在最難忘的經(jīng)歷，之前我在網(wǎng)上也看過此前大運(yùn)會(huì)的開幕式，但是真正參與其中的感覺是完全不一樣的?！遍_幕式已過去近一周，回憶起當(dāng)時(shí)的情景，蘇耘哲依然激動(dòng)不已，“向體育場中間的那個(gè)平臺(tái)上奔跑的時(shí)候，我們都能聽到觀眾歡呼的聲音。這給了我們無窮的力量”。

“我相信火炬手的意義不只是傳遞火炬，更多的是一種精神的傳遞，傳遞的是團(tuán)結(jié)友誼，傳遞的是文化交流。”他說。

蘇耘哲和成都大運(yùn)會(huì)吉祥物蓉寶合影

對于來到中國，又對中文和中國文化感興趣的外國人，他的建議是“多跟中國人交朋友”。“因?yàn)槲覀兘涣?，就是要認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)厝耍覀儾拍芰私庵袊?，才能學(xué)會(huì)這種中國的學(xué)習(xí)方式。入鄉(xiāng)隨俗就是這個(gè)意思。很多外國人來了，可能最后還是跟外國人一起玩，我覺得這樣也沒意思?！?/p>

蘇耘哲如今在中國的生活，可以說是很有意思，或者用他自己的話來總結(jié)就是“安逸”?！拔疫@邊朋友很多，我過得很好?！彼f，“其實(shí)就是每一個(gè)地方只要有一些對自己重要的人，不管是家人、父母還是朋友，都可以說是自己的家?！?/p>

微觀的家是如此，對于宏觀的家，他也有自己的理解。

“我們現(xiàn)在生活在一個(gè)越來越緊密聯(lián)系的世界，我們需要跨越國界，需要互相理解，需要和諧共存，需要一起來解決一些全球性問題?！彼f，“雖然每一個(gè)國家的利益是不同的，但我們可以從多方面尋找相同之處?！?/p>

蘇耘哲說，學(xué)習(xí)中文開闊了他的視野，認(rèn)識(shí)了各種朋友，也教會(huì)他多角度地去看世界，敞開心扉，擁抱未知。隨著疫情的過去，國際交流進(jìn)一步便利，正如此次在成都舉辦的大運(yùn)會(huì)，就是全球青年互相了解的絕佳平臺(tái)。這樣的學(xué)習(xí)與交流會(huì)讓更多人以更加開闊的胸襟看待彼此、接納彼此，實(shí)現(xiàn)“讓這個(gè)世界變得更加美好”的理想。