原標(biāo)題：以專業(yè)能力帶動全民健身高質(zhì)量發(fā)展

中國體育報記者 軋學(xué)超

(資料圖)

近日，第五屆全國體育行業(yè)職業(yè)技能大賽閉幕，24位決賽選手經(jīng)過激烈角逐，共產(chǎn)生一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。其中，游泳項目選手熊楊、孫嘉怡，攀巖項目選手郭君摘得本屆大賽一等獎。

心中有夢，人人都有機會出彩

第二次參加全國體育行業(yè)職業(yè)技能大賽的熊楊如愿獲得冠軍。在談及兩次比賽之間的變化時，她說：“本屆比賽在項目設(shè)置上更加突出指導(dǎo)員為百姓健身提供科學(xué)、專業(yè)、安全服務(wù)的崗位實際，貼合指導(dǎo)員通用的職業(yè)能力和解決實際問題的能力。再就是選手不同了，攀巖、滑雪、潛水和游泳四個項目的指導(dǎo)員要一起比拼，需要參賽選手有更扎實的職業(yè)技能和更全面的知識儲備?！?/p>

在比賽中與其他項目指導(dǎo)員一起比拼，激發(fā)和磨煉了熊楊學(xué)好一技之長、掌握更加熟練和高超技能的斗志。她說：“比賽對于選手的綜合素養(yǎng)有十分嚴(yán)格的要求，無論在運動安全防護、教學(xué)指導(dǎo)能力、運動計劃設(shè)計上都是嚴(yán)峻的考驗，只有內(nèi)心的熱愛和多年心無旁騖的堅持才能支撐我們走向勝利?！?/p>

本次大賽的項目設(shè)置，從項目技能的專業(yè)性、運動計劃設(shè)計的科學(xué)性、教學(xué)指導(dǎo)能力的系統(tǒng)性等多個方面對選手的能力進行全面考察，讓參賽選手的指導(dǎo)水平得到綜合提升。孫嘉怡說：“全面的項目設(shè)置能讓參賽選手充分認(rèn)識到自己的短板，彌補自己的不足，是對平時工作中經(jīng)驗積累的有效檢驗。我們不以成敗論英雄，無論成績?nèi)绾?，我們還要繼續(xù)前行，只要心中有夢，人人都有機會出彩?！?/p>

保障安全，大家都能深度參與

游泳、滑雪、攀巖、潛水是第一批被列入高危險性體育項目目錄的項目，而這正是本次比賽涉及的項目。面對絕對的風(fēng)險，社會體育指導(dǎo)員顯得至關(guān)重要。郭君在談到安全時表示，社會體育指導(dǎo)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)中，明確了指導(dǎo)員在安全防護方面的相關(guān)知識和技能要求。本屆大賽在競賽項目模塊設(shè)置中也體現(xiàn)了對于安全防護的重視。她說：“在預(yù)賽選拔中我們就進行了安全防護技能的測試，主要考察指導(dǎo)員在運動損傷預(yù)防及突發(fā)事件急救處理的能力，比如心肺復(fù)蘇、自動體外除顫器使用。”

隨著選手們的晉級，比賽的內(nèi)容也處處表達著對安全的關(guān)注。視頻動作糾錯、教學(xué)指導(dǎo)技能展示等競賽模塊，既強化指導(dǎo)員的運動技能水平，又考察指導(dǎo)員從學(xué)員特點、場地情況、風(fēng)險因素等多方面組織開展教學(xué)的綜合能力，保障健身指導(dǎo)的專業(yè)性和安全性；在運動計劃設(shè)計與展示方面，強化指導(dǎo)員的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，保障了健身指導(dǎo)的科學(xué)性與合理性，避免運動損傷的發(fā)生。大賽從多個角度強化和注重提升指導(dǎo)員教學(xué)指導(dǎo)能力。

隨著全民健身的不斷推進，越來越多的百姓參與到體育運動中來，對社會體育指導(dǎo)的需求大幅提升。通過比賽每位參賽選手的職業(yè)技能都得到顯著提升。