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19歲只身進(jìn)大山扎根鄉(xiāng)村教育37年

來源：錢江晚報(bào) ? 2020-08-13 14:56:59

“三尺講臺方寸地，百年樹人從此始。正是有無數(shù)像王梅香這樣的踐行者，用自己的知識充實(shí)孩子的心靈，用自己的智慧點(diǎn)亮千萬家庭的心燈，用自己的青春鋪平教育脫貧的心路，才使得實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢后繼有人。”江山市8090新時(shí)代理論宣講團(tuán)成員，江山市賀村二小教師祝熇嚀分享著她身邊的小康故事。

“王老師是我的榜樣，她用知識改變了一群人甚至一個(gè)村子的命運(yùn)，”祝熇嚀說：“當(dāng)我得知了王老師這37年的經(jīng)歷，才明白教書育人對下一代、對一個(gè)家庭、一個(gè)村的意義。王老師的事跡，配得上我們從小到大學(xué)過形容老師的所有描寫，她應(yīng)該被更多人了解，所以我要分享她的故事。”

19歲只身進(jìn)大山

既是校長，也是班主任，更是全科老師

周村鄉(xiāng)茶地被稱為“江山西藏”，這里名曰茶地，卻沒有一地茶香，而是一個(gè)距江山市峽口鎮(zhèn)近50公里的山區(qū)小村落。1983年6月，年僅19歲，剛從學(xué)校畢業(yè)的王梅香孤身一人來到周村鄉(xiāng)茶地小學(xué)。

花樣年華，王梅香沒有留在鎮(zhèn)上或者去城里，反而選擇到偏遠(yuǎn)山區(qū)，她的選擇完全是受了父親的影響。王梅香的父親也是一名山村教師，父親平時(shí)的言傳身教讓王梅鄉(xiāng)深知農(nóng)村需要老師，山里的孩子需要知識。”

一座泥瓦房、一個(gè)老師、3個(gè)年級、26個(gè)孩子，在這個(gè)全村唯一的一師一校教學(xué)點(diǎn)，王梅香既是校長，也是班主任，更是全科老師。

王梅香在周村鄉(xiāng)茶地小學(xué)任教的日子里，遇到下雨天，外面下大雨，教室里面下小雨是常態(tài);碰見上課時(shí)有老鼠、蛇類插班聽課也是常事。她說，從一開始自己就想好了，要做好偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子的教學(xué)研究工作、心理健康問題，就必須在這里扎根。

多年為貧困孩子墊付學(xué)費(fèi)

連給自己添置新衣的錢也沒有

每年的雨季，是最令王梅香擔(dān)憂的，山里的河水猛漲，孩子們常常被河水阻隔，耽誤了上學(xué)。每每此時(shí)，王梅香就會早早等候在河邊，化身為“行走的小舟”，或抱或背，把孩子們一個(gè)個(gè)地接送過河。等到放學(xué)后，又一個(gè)個(gè)把他們送走。

第二年秋季開學(xué)，本該上三年級的小珍(化名)卻沒有來校報(bào)到。那時(shí)，沒有電話可以聯(lián)系，擔(dān)心了一整天的王梅香決定放學(xué)后到她家去看看。步行了十幾里的山路后，到小珍家已經(jīng)晚上8點(diǎn)多。原來，小珍家境不好，她的爸爸想讓她在家干農(nóng)活。“勞動很光榮，讀書也重要，有了知識，才能創(chuàng)造出更多的財(cái)富呀!”王梅香得知情況后，耐心解釋，極力勸說。

可是第二天、第三天，小珍的座位依舊空著。王梅香急了，再次前往小珍家，先幫她把落下的功課補(bǔ)上，接著把20元錢遞到她爸手上。次日清晨，王梅香終于在教室看見了那個(gè)熟悉的小腦袋。“那一刻，我太幸福了。”王梅香說。

上世紀(jì)80年代初，民辦教師一個(gè)月的工資僅有20多元，為了不讓一個(gè)家境貧困的孩子輟學(xué)，王梅香省吃儉用，甚至舍不得買一件新衣服，每學(xué)期都要為一些家境貧困的學(xué)生墊付上百元的學(xué)費(fèi)。

扎根鄉(xiāng)村37年

最幸福的事情就是看到學(xué)生們長大成人

后來由于工作需要，王梅香調(diào)到了白水洋、達(dá)苧、周村等村小任教。除了每天的教學(xué)任務(wù)，她還要準(zhǔn)備學(xué)生的午飯，就連做飯的柴火也是她從山上砍來的，孩子們都稱呼她“王媽媽”。沒有電燈，她就在煤油燈下備課和批改作業(yè)，工作到深夜。

在村小教書的日子里，王梅香生過重病，也有過很多次到城郊任教的機(jī)會，但是王梅香舍不得大山里的孩子們，毅然決然地堅(jiān)守在村小，一呆就是19年。“當(dāng)時(shí)，我的愛人也是山村教師，剛開始，家人堅(jiān)決反對，最后還是被我們的執(zhí)著打動了。”

王梅香常說，山里的孩子淳樸，山里的家長熱情，和他們在一起非?？鞓?、非常幸福!看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)長大成人，有的“飛”出大山去追逐夢想，有的留在山區(qū)建設(shè)家鄉(xiāng)，她的自豪感、成就感就油然而生。

退休后

曾經(jīng)的學(xué)生接過粉筆接力鄉(xiāng)村教育

2002年，由于白水坑水庫移民，王梅香和村小的孩子們依依不舍地走出大山，當(dāng)初的村小合并建造了新的校舍，新校舍有32個(gè)班級，1365名在校生，還有近百教職員工。19年耕耘，王梅香用艱苦卓絕的奮斗和默默無聞的奉獻(xiàn)為一代代山里娃點(diǎn)亮的夢想，她用知識帶著孩子們走出大山，走到不同領(lǐng)域和崗位，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，奉獻(xiàn)自己的青春。

2019年，王梅香退休了。但她的故事和精神像一支扎根在偏遠(yuǎn)山村的“臘梅花”，一直綻放在鄉(xiāng)村教育的土地上，潤物細(xì)無聲。

在王梅香的學(xué)生中，也有選擇留在當(dāng)?shù)氐?。這個(gè)姑娘叫毛琬菁，和30多年前的王梅香一樣，畢業(yè)后回到這里，她接過了老師手中的粉筆，成了峽口小學(xué)的一名教師。毛琬菁說:“孩提時(shí)，因?yàn)橥趵蠋煹某霈F(xiàn)，讓我萌生了想當(dāng)老師的念頭。我想接她的班，為更多山里孩子帶去希望，做一名用教育改變鄉(xiāng)村孩子人生的‘接力者’。

記者 王曉潔通訊員 姜夢倩、祝熇嚀

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